Notas de nuestro paso por la II Conferencia Internacional Brecha Digital e Inclusión Social 09

[Cesk Gasulla Ramon]

Compartir y vivir la Conferencia celebrada en la Universitat Carlos III de Madrid (UC3M) conjuntamente con representantes del mundo académico y de la Administración pública, nos ha permitido tener punts de vista diferentes sobre la acción y expectativas hacia la brecha digital y, por otra parte, descubrir el impacto del trabajo y el conocimiento que se tiene sobre el mundo de los Telecentros.
http://www.brechadigital2009.net

Reflexiones, líneas de futuro, estrategias,....para pensar y repensar nuevas formas de trabajar y compartir los retos por la e-inclusión.

Más de 70 comunicados y ponencias a lo largo de estos tres días que nos han aportado diferentes visiones de cómo se está trabajando (y entendiendo) las TIC y la WEB 2.0, todo en clave de Bibliotecas, el ámbito de la medicina y la Administraicón Pública.

No obstante, hay que lamentar la falta de un espacio virtual en la Conferencia donde poder consultar las diferentes aportaciones y presentaciones de los ponentes y, a su vez, compartirla con todas y todos. Intentaremos desde el "escamot català" formado per Antonio-Marta del Punto Òmnia Mithra i Noe-Cesk de FE, así como también la inestimable colaboración de Ismael Peña-UOC para haceros llegar todo aquello que creemos que puede ser de interés para Red la Comunidad Conecta.

Uno de los elementos comunes ha estado el hecho de incorporar las TIC y las herramientas 2.0 a las dinámicas de trabajo tanto entre profesionales de los diferentes sectores comp para hacerlas llegar y poteciar la proximidad con la ciudadania.

Destacar dos colectivos, el de las Bibliotecas y Medicina, que están invirtiendo en todos los sentidos, en la transformación de su ámbito para aprovechar que las TIC incidan positiva y qualitativamente en su día a día y hacer más accesible los conocimientos y el intercambio de experiencías entre la ciudadanía.

A continuación, presento una recopilación de todas aquellas experiencias, estrategias que, más allà de su contenido, también me han parecido interesantes por la metodología y el uso que hacen de las TIC y herramientas 2.0 para hacerlos presentes en la red y afrontar los retos de futuro.

EXPERIÈNCIAS:

El Instituto Cervantes y su tratamiento del conocimeitno del la lengua y el aprovechamiento de las TIC http://www.cervantes.es con servicios como:

a. La Oficina del Español en la Sociedad de la Información (OESI) es un centro de información y documentación especializado en actividades de difusión y promoción de la Tecnología Lingüística (TL) en español. La OESI pertenece al Área Académica del Instituto Cervantes. La OESI tiene como objetivo principal estimular el crecimiento del sector de las Tecnologías Lingüísticas en español y así potenciar la labor científica y empresarial en este campo, dando a conocer a los usuarios potenciales los beneficios, usos y funciones de las herramientas de TL. . http://oesi.cervantes.es

b.CVC- Centro Virtual Cervantes http://cvc.cervantes.es es un sitio de Internet creado y mantenido por el Instituto Cervantes de España en 1997 para contribuir a la difusión de la lengua española y las culturas hispánicas. El Centro Virtual Cervantes ofrece materiales y servicios para los profesores de español, los estudiantes, los traductores, los periodistas y otros profesionales que trabajan con la lengua, así como para los hispanistas de todo el mundo, y para cualquier persona interesada en la lengua española, su cultura y la situación del español en la Red. El sitio está organizado en cinco grandes secciones: Enseñanza, Literatura, Lengua, Artes y Ciencia.

c.Las Aulas multimedia son espacios multiusos provisto de la tecnología y los recursos necesarios para para impulsar innovadores planteamientos en la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera y Aula Virtual de Español (AVE) http://www.cervantes.es/lengua_y_ensenanza/tecnologia_espanol/aulas...

d.Aula Virtual de Español (AVE) es un entorno virtual diseñado específicamente por el Instituto Cervantes para el aprendizaje y la enseñanza de español como lengua extranjera a través de Internet. De naturaleza dinámica y flexible, la plataforma del AVE brinda una variada oferta de formación para los estudiantes de español en todo el mundo atendiendo a una amplia variedad de exigencias y necesidades.

e.HISTORIAS DE DEBAJO DE LA LUNA http://cvc.cervantes.es/aula/luna un proyecto que surge con el objetivo fundamental de prestar atención a las culturas de aprendizaje de los alumnos, no sólo para acercar nuestra cultura a los estudiantes, sino también posibilitar una reflexión sobre la comunicación entre personas de diferentes culturas e intentar una aproximación comprensiva a las culturas de los otros. Las personas se presentan, les hacen una entrevista y finalmente, explican un cuento de su cultura.

BIBLIOTEQUES
- Estan capitalitzant del concepte i l’alfabetització informacional (alfin) http://www.alfinred.org Comunidad virtual para el estudio, la investigación, la promoción y la puesta en práctica de servicios de alfabetización informacional.

-http://www.bibliotecaescolardigital.es una herramienta didáctica para profesores, alumnos, padres, pedagogos e investigadores según los diferentes niveles del sistema educativo actual.

-REFLEXIÓ: las bibliotecas han de tener servicios a través de móviles, redes sociales, web 2.0...la brecha digital es una oportunidad !!! Mª Antonia Carrato

-Dídac Margaix Arnal http://dospuntocero.dmaweb.info Es una libreta de notas personal, donde se da cabida a las novedades más importantes del sector bibliotecario, especialmente Biblioteca 2.0 y Open Access.

-La Biblioteca Virtual de Prensa Histórica es un proyecto en marcha, resultado de un proceso de digitalización cooperativa del Ministerio de Cultura, las Comunidades Autónomas y otras instituciones de la memoria, con el que se pretende, simultáneamente, preservar y hacer accesibles unos materiales bibliográficos que se caracterizan por ser ejemplares únicos y, por lo tanto, de difícil acceso. http://prensahistorica.mcu.es

-El sistema "Pregunte, las bibliotecas responden" tiene como objetivo crear un servicio de información público en la red Internet, a través de correo electrónico y web, gestionado de forma cooperativa entre bibliotecas de las diferentes Comunidades Autónomas, y coordinado por la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas, del Ministerio de Cultura, a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria. Este proyecto quiere impulsar el papel activo de las bibliotecas públicas en la sociedad de la información, como centros de información accesibles para todos, basados en colecciones de referencia, tanto las tradicionales como formatos multimedia y recursos en la red. "Las bibliotecas responden" funciona 24 horas, 365 días al año, y se compromete a contestar en un plazo máximo de tres días. Las preguntas pueden tratar sobre cualquier tema puntual y concreto. Está abierto a todos los ciudadanos. http://www.pregunte.es

EXTREMADURA por EVANGELINA SANCHEZ

Interesante el trabajo que están desarrollando desde la Junta de Extremadura através del Plan de alfabetización tecnológico y sofware libre de Extremadura:
- conseguir la conectividad de todos los municipios extremeños
- garantizar la alfabetización tecnológica de todos los ciudadanos..
http://www.nccextremadura.org. Entre los proyectos, destacar el trabajo de cooperación y desarrollo mediante las TIC:

-RED DE MUJERES CIUDADANAS PARA LA COOPERACIÓN AL DESARROLLO Y LA IGUALDAD DE GÉNERO. http://www.generoencooperacion.org
Fundación Ciudadanía de Extremadura, la Oficina Jurídica para la Mujer en Cochabamba de Bolivia, ONG Factor Solidaridad de Uruguay y Colectivo 25 de Noviembre de Paraguay, proponen continuar un proceso conjunto ya iniciado en el segundo semestre de 2008 que pretende fortalecer, facilitar y fomentar la participación de las mujeres y sus organizaciones en la vida pública desde el ámbito local, regional y global
Los temas con los que, inicialmente, se ha empezado a trabajar que son: la violencia contra las mujeres, la participación política y social de las mujeres, los derechos sexuales y derechos reproductivos y la feminización de la pobreza. A ellos se suman otros tres temas importantes cuyo interés ha sido constatado en las diferentes regiones y que son: la brecha digital, la inmigración y la prostitución.

-TICS PARA EL DESARROLLO: proyecto de utilización de las TICs implementado dos centros del conocimiento, llamados Centros de Desarrollo Regional “PIRÍ INCHALÁ”-uno en la ciudad de Montevideo, y otro en el centro poblado rural de Mal Abrigo, Departamento de San José- con el fin de promover la alfabetización tecnológica, procurando la inclusión social de un amplio segmento de nuestra sociedad, propendiendo la obtención de una mejor calidad de vida de nuestros conciudadanos más desprotegidos, un desarrollo local territorial sostenible, con especial énfasis en los aspectos de género, niñez y adolescencia, y el cuidado y preservación del medio ambiente.http://www.desarrolloregional.org.uy

-IBERCOTEC: Red Iberoamericana para la cooperación Tecnológica ooperación tecnológica con el objetivo de contribuir al desarrollo de la Sociedad de la Información y el Conocimiento en América Latina, promoviendo la transferencia del conocimiento y las buenas prácticas en materia de alfabetización tecnológica y software libre para avanzar hacia el equilibrio óptimo e igualitario que merecen todos los países. http://ibercotec.org

MEDICINA
-http://excelenciaclinica.net/ Este proyecto ha sido desarrollado en el marco del Plan Nacional de Calidad para el Sistema Nacional de Salud del Ministerio de Sanidad y Consumo a través de un acuerdo con el Centro Cochrane Iberoamericano, ubicado en el Hospital de Sant Pau de Barcelona. Habitualmente se añaden 300-400 artículos nuevos cada mes.

-http://www.webpacientes.org Esta iniciativa tiene su origen en el proceso iniciado en Barcelona en el foro de debate "El Paciente del Futuro" y de sus conclusiones recogidas en la Declaración de Barcelona, documento que recoge las opiniones y demandas de los pacientes españoles, representados en más de medio centenar de asociaciones de asistentes. El objetivo de webpacientes.org es proporcionar un espacio de comunicación entre pacientes, asociaciones y organizaciones de pacientes profesionales, sociedades científicas y familiares de pacientes, así como también poner a disposición información y herramientas para el conocimiento de los derechos como paciente.

ANDALUCIA COMPROMISO DIGITAL
Fomentar la cultura de la solidaridad a través de la colaboración, compromiso y dinamización del voluntariado by Myriam Jimenez
https://www.andaluciacompromisodigital.org/portada.php es un proyecto de voluntariado promovido por Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía que tiene como objetivo acercar las Tecnologías de la Información y la Comunicación a toda la sociedad andaluza.
Se trata de mostrar a todos, y especialmente a quienes aún no se han atrevido a acercarse a estas tecnologías, cómo pueden hacer nuestra vida un poco más fácil, para qué pueden servirnos en nuestra vida diaria, en el trabajo, en el tiempo de ocio, para nuestro desarrollo personal...
EN DOS AÑOS 1023 VOLUNTARIOS, MAS DE 34 MIL ACOMPAÑAMIENTOS, 13 EMPRESAS…

MANUEL AREA http://www.manuelarea.net
Catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna (España) en la que imparto la materia de “Tecnología Educativa”. Doctor en Pedagogía (1987)
http://ordenadoresenelaula.blogspot.com blog sobre los retos de la educación ante la tecnología y cultura digital

BRASIL
Los telecentros lugares de convivencia, eduación no formal y ciudadania, Brasilina Passarelli Escola DO Futuro de Sant Paulo http://brasilinapassarelli.blogspot.com
Acessa São Paulo é o programa de inclusão digital do Governo do Estado de São Paulo. http://www.acessasaopaulo.sp.gov.br :Instituído em julho de 2000, o Programa Acessa São Paulo oferece para a população do Estado o acesso às novas tecnologias da informação e comunicação (TIC's), em especial à internet, contribuindo para o desenvolvimento social, cultural, intelectual e econômico dos cidadãos paulistas.



CURIOSIDAD:
La falta de referencias al libro digital, e-book y como este puede cambiar los hábitos hacia la lectura y el trabajo con publicaciones.

CONCEPTOS:
- Hemos oido hablar de inforicos e infopobres.
- Los argumentos que atribuyen las causas de la brecha digital por diferencias socioeconomicas y culturales
- Algunos que atribuyen su deseo de que sean la escuela y las bibliotecas son los lugares para favorecer la e-inclusión.
- QUE ÉS LA BRECHA DIGITAL? LA DIFICULTAT DE ACCESO A UN DISPOSITIVO TECNOLOGICO O A UN PROCESO DE FORMACIÓN ?
- Gutemberg o Bill Gates no son más que soportes y por tanto, requieren de personas creadoras que hagan uso de sus creaciones para ser alguna cosa.
- En la cadena de la evolución somos Homos Digitales
- FACTUM ARTE empresa ke hace clones de obras de arte http://www.factum-arte.com/eng/default.asp podria pasar lo ke ha pasado con la musica o libros con las artes plasticas, la venda y reproducciones a través de la red.
- La sociedad de la información no es la informatización de la sociedad, Emir José Suaiden
- La ciencia debe entrar necesariamente en dialogo con el sentido común, Cecilia Leite
- …están en la sociedad de la información y quieren llegar a la sociedad del conocimiento
- Confie primero en su capacidad y luego aplique las tecnologias
- La crítica és el motor del cambio y de la innovación
- PROSUMER: el término se aplica en aquellos usuarios que fungen como canales de comunicación humanos, lo que significa que al mismo tiempo de ser consumidores, son a su vez productores de contenidos. http://es.wikipedia.org/wiki/Prosumidor
....hemos oido muchas cosas de todos los colores y formas!!!

Finalmente, podeís consultar también el blog de Ismael Peña http://ictlogy.net donde encotrareís su particular raport realizado de las diferentes sesiones y descubrir los materiales de su presentación....como dijo un catedrático que rondaba por allí “que bruto tenerlo ya colgado en la red” ;-0

Aquí seguidamente podeís ver un ppt de capturas realizado durante la Conferencia y sí estaís interesados en la comunicación en pdf de alguna de las 70 ponencis también os la puedo hacer llegar.


Encuentra más fotos como esta en Comunitat Òmnia

Sectores como el de la medicina o bibliotecas, están haciendo un proceso por integrar las TIC y la web 2.0 en sus sistemas de trabajo y relación con la ciudadanía. Les ofrece más profesionalidad y proximidad con las personas y a su vez, estas pueden compartir su situación con otras personas, haciendo red, Entendiendo que la alfabetización informacional es el paso previo para llegar a la sociedad del conocimiento...

...by Cesk
Leganés, 28-30 de octubre de 2009

[Juan Sánchez López]

Muchas gracias compais por compartir toda esta información... Molt bé... molt interesante